Bienêtre 8
8CP.2
Distinguer les effets de diverses formes de violence sur le bienêtre personnel.
Indicateurs
| (a) | Discute des formes de violence possibles au sein d'une structure familiale, de l'école ou d'une communauté, |
| (b) | Examine des formes de maltraitance des enfants ou des personnes âgées. |
| (c) | Définit une relation saine, p. ex. entre deux amis, deux enfants, deux adultes, un adulte et un enfant, un parent et un enfant. |
| (d) | Détermine des facteurs de risques propices à la violence, p. ex. l'inégalité perçue des sexes, le vécu familial, les médias, le besoin de contrôler, l'emprise des conduites addictives, l'intimidation. |
| (e) | Inventorie les services offerts dans la communauté pour les victimes de violence ou de maltraitance. |
| (f) | Discerne les mythes, les préjugés et les stéréotypes associés à la violence, p. ex. les filles provoquent les agressions sexuelles; les hommes ne sont pas victimes d'agression sexuelle. |
| (g) | Dégage des conséquences possibles d'une agression sexuelle sur la victime, p. ex. des problèmes physiques et psychologiques; des difficultés relationnelles, des problèmes sociaux ou familiaux; le développement de conduites addictives; des troubles de l'alimentation. |
| (h) | Différencie entre violence contre des biens, violence contre des personnes et violence contre soi. |
| (i) | Illustre le dilemme affectif des enfants aux prises avec la violence conjugale dans leur famille, p. ex. conflit de loyauté, sentiment d'isolement face au secret, déni de la sévérité ou du danger de la situation, parentification. |
| (j) | Recommande des mesures de prévention contre une forme de violence, telle que la maltraitance d'un enfant, la violence contre une personne âgée, l'intimidation à l'école. |
| (k) | Propose des sources d'aide à une victime de violence, p. ex. l'hôpital, un psychologue, le service 911, un organisme d'aide aux jeunes (Jeunesse, j'écoute 1-800-668-6868 ou Tél-jeunes 1-800-263-2266). |
| (l) | Présente les caractéristiques d'une forme de violence, p. ex. définition, causes, conséquences, dénonciation, solutions, statistiques. |
| (m) | Investigue les motifs du faible taux de dénonciation de la violence par les victimes, p. ex. un lien trop étroit avec l'agresseur, la honte, la culpabilité, l'autoresponsabilisation, la peur, les réactions anticipées de l'entourage, la peur de briser la famille. |
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R012011
Enfants avertis. Programme de sécurité personnelle
Cette ressource fournit du matériel pour enseigner et renforcer les compétences en matière de sécurité pour les élèves de la maternelle à la 9e année. Le matériel de cours traite également de la sécurité personnelle et de l'exploitation sexuelle. Le programme contient un guide d'enseignement avec des leçons et des activités pour chaque niveau scolaire ainsi que cinq livres d'histoires, trois marionnettes et deux poupées en peluche. Les composantes sont également disponibles séparément.
Médias et formats :
Trousse
Contenu :
L'Abus sexuel et l'exploitation
Prix :
Gratuit
Record affiché / mise à jour :
6 janvier 2026